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摘要:
文章用"章熊模型"高度概括了章熊先生终身探索的"中学生阅读现代化之路"的理论创新内容与特点,从阅读教学思想的创新内容及其学术理路两个方面,深入剖析了"模型"的思想内涵和创新价值,从而明确:"章熊模型"是我们这个时代阅读教学思想现代化的标志.
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文献信息
篇名 章熊模型:中学生阅读现代化之路
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 阅读教学 模型 创新 现代化之路
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 研读名家
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号
字数 7019字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈军 31 21 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
模型
创新
现代化之路
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
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