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摘要:
目的 探讨健康教育联合心理干预在体外受精-胚胎移植围术期中的应用效果及对母婴结局的影响.方法 选取该院2017年7月至2018年6月218例体外受精-胚胎移植患者为研究对象.随机分为研究组与对照组,各109例.对照组采用常规心理护理,研究组采用健康教育联合心理干预.观察两组患者的焦虑自评量表(Self-rating Anxiety Scale,SAS)与抑郁自评量表(Self-rating Depression Scale,SDS)评分、SCL-90评分等情况.结果 干预后研究组的SAS与SDS评分显著优于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05);干预后研究组患者的受精率、优胚率、卵裂率、临床妊娠率显著优于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05);干预后研究组患者的SCL-90评分显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后研究组患者的满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育联合心理干预在体外受精-胚胎移植围术期中的应用效果较好,提高了患者的妊娠率,改善了患者的妊娠结局,值得在临床上推广.
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胚胎移植
健康教育
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文献信息
篇名 健康教育联合心理干预在体外受精-胚胎移植围术期中的应用效果及对母婴结局的影响
来源期刊 国际护理学杂志 学科
关键词 健康教育 心理干预 体外受精-胚胎移植 护理效果
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 健康·心理
研究方向 页码范围 4102-4105
页数 4页 分类号
字数 3925字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2019.24.020
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作者信息
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1 远秀芹 1 1 1.0 1.0
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体外受精-胚胎移植
护理效果
研究起点
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期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
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