微软OneNote在初中地理协作学习中的应用

• 作者: 杨清雁
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: OneNote 初中地理 协作学习
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 媒体创意
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 字数: 2434字
• 语种: 中文

摘要

随着教育信息化的发展,初中地理借力信息化手段创新教育教学是当前课程改革的重要研究课题.文章借助微软OneNote平台,从课前准备、课中教学、课后复习三方面探讨OneNote在初中地理协作学习各阶段的应用.实践表明,OneNote与初中地理协作学习的融合能有效促进师生双边互动,提升教学信息反馈效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨清雁		4	1	1.0	1.0