如何通过"ECNP"朗读活动提升学生的口语表达能力

• 作者: 马德利
• 来源期刊: 英语学习（教师版）
• 关键词: "ECNP"朗读活动 口语教学 口语表达能力
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学前沿
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 字数: 4277字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5553.2019.12.009

摘要

英语是交流沟通的工具.作为交流沟通的核心部分,英语口语表达能力至关重要.但在乡村学校,口语教学往往得不到应有的重视,且缺乏教学策略.本文以一节阅读公开课为例,详细介绍如何在课堂教学过程中有效开展"ECNP"朗读活动,从而促进学生的口语表达.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马德利		3	1	1.0	1.0