我国幼儿教育过程中的问题、成因及对策分析

• 作者: 董芳
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 幼儿教育 教学模式 问题 成因 对策
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 1588字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2019.04.108

摘要

随着新课改的不断深入推进和社会对幼儿教育重视度的日益提升,近年来幼儿教育事业获得了长足的发展,它在学校教育和终身教育过程中发挥的作用越来越大.然而,在幼儿教育过程中,仍不可避免的存在这样或那样的问题.基于此,将对我国幼儿教育过程中的问题、成因及对策做如下分析,希望能对广大同仁们提供有益的借鉴和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董芳	河北省乐亭县直属机关第一幼儿园	3	0	0.0	0.0