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浅谈利用微课提高高中生物教学的有效性
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摘要：
随着时代的发展,微课已经逐渐被应用于教育行业.本文将利用微课帮助学生做好高中生物的课前预习、课堂导入,有利于学生快速构建知识体系,解决教学难点,强化学生记忆.
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高中生物教学
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提高建议
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有效性
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论新课改背景下提高高中生物教学有效性
新课改
高中生物
教学有效性
如何提高高中生物课堂教学的有效性
高中生物
课堂教学
教学有效性
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
微课制作
有效教学
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研究来源
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期刊影响力
新智慧
主办单位：
党员生活杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-3717
CN：
42-1770/C
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号：
38-66
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
15695
总下载数（次）
50
总被引数（次）
844
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