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摘要:
随着高等教育的不断深化,数学作为高职高考的三门课程之一,直接影响高职高考成绩的高低。高职高考数学是一门应试科目,其试题的框架主体是数学基础知识、数学基本技能和数学思想方法。教师和学生应通力合作,探寻高职高考数学复习的有效途径,以减少复习的盲目性,提高复习质量。
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内容分析
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文献信息
篇名 高职高考数学复习策略浅析
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 数学基础知识 高考成绩 复习策略 高职 数学思想方法 高等教育 基本技能 通力合作
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁勇 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学基础知识
高考成绩
复习策略
高职
数学思想方法
高等教育
基本技能
通力合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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