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现代培训新方式及其在工作实践中的运用
现代培训新方式及其在工作实践中的运用
作者:
郭素沉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
引导式培训
引导师
新型培训方式
摘要:
引导式培训方式作为一种新型的现代培训新方式正逐步被运用于成人培训教学中.相比传统的培训方式,引导式培训方式较为符合成人学习特点,它是用引导的理念实现教学目标:在培训过程中,老师将引导的理念嵌入到整个培训过程中,引导学员主动思考、主动探寻,让培训过程变得更加生动有趣,从而提升培训效果,加速学员培训后效果的转化.实践证明,引导式培训应以引导为关键点,以学员为中心,以实现学员的自我思考、自我引导、自我控制、自我利用和自我实现能力为最终培训目标.
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文献信息
篇名
现代培训新方式及其在工作实践中的运用
来源期刊
农银学刊
学科
教育
关键词
引导式培训
引导师
新型培训方式
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
教育培训研究
研究方向
页码范围
69-75
页数
7页
分类号
G726
字数
7960字
语种
中文
DOI
10.16678/j.cnki.42-1864/f.2019.01.015
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
郭素沉
农银大学广东分校
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引导式培训
引导师
新型培训方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农银学刊
主办单位:
中国农业银行股份有限公司武汉培训学院
农银报业有限公司
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-4817
CN:
42-1864/F
开本:
大16开
出版地:
武汉市武昌中北路186号
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
3077
总下载数(次)
9
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