高中历史教学与学科素养教育的实践探索

• 作者: 郭秀丽
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 高中历史 课程教学 学科素养
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 1486字
• 语种: 中文

摘要

现在教师用心教学主要目的为保证学生顺利考上理想院校,这便致使教师仅仅关注学生成绩,学生在学习中也仅仅为考试而学,一些历史知识需要学生进行探讨需要学生深入研究,但在升学压力下,学生学习历史只靠背记知识并未关注历史事件,并未提升自身历史文化涵养,这是现阶段历史教学中的不足之处.为使学生能在历史学习中养成独立思考独立探究历史的学习习惯,教师应创新历史教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭秀丽		4	0	0.0	0.0