破解高校办学同质化隐性难题

• 作者: 李青合
• 来源期刊: 改革与开放
• 关键词: 高校办学 同质化 教学方式改革
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育论丛
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 字数: 4271字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2019.006.044

摘要

教学内容和教学方式同质化是高校在办学过程中存在的一个隐性问题.在教学内容同质化问题上需要通过加大人才培养方案的科学论证、加大课程整合力度、充分重视教材建设等来进行破解;而在教学方式同质化问题上则需要正确认识教学方式改革中存在的难题,营造以教学为中心的氛围、凸显教务处的中心地位、充分尊重一线教师教学方式改革等来进行破解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李青合	宁波工程学院高等教育研究所/质量评估办公室<合署	14	10	1.0	3.0