地方院校传统化工专业改造升级的探索与实践

• 作者: 丛兴顺 刘春丽 李敏
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化工人才培养模式 结果导向教育 大工程观 产教融合
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 199-201,203
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 6958字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.20.080

摘要

在新旧动能转换重大工程和"新工科"背景下,社会给化工人才培养提出了新的要求.培养具有扎实的化学工程基础知识、卓越的工程实践能力、强烈的工程意识和精益求精的工匠精神的高素质化学工程师是化工高等教育的重要使命,也是实现化工产业创新驱动发展的关键.本文介绍了地方院校化工高等教育存在的问题及面临的挑战,指出了提高认识、树立正确化工价值观;革新化工人才培养模式,深化产教融合、加强校企协同育人;重构课程体系,打造"金课";注重结果导向教育(OBE)、实践教学和工程伦理教育是培养卓越化学工程师的重要方法.基于OBE、"新工科"和"大工程观"理念,讨论了我校化工专业改造升级、提高学生工程实践能力和创新能力的一些做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春丽	枣庄学院化学化工与材料科学学院	16	32	3.0	4.0
2	丛兴顺	枣庄学院化学化工与材料科学学院	16	94	5.0	9.0
3	李敏	枣庄学院化学化工与材料科学学院	1	1	1.0	1.0