虚拟商业社会环境VBSE实训教学 问题及对策探究 ——以安徽工商职业学院为例

• 作者: 黄国瑞
• 来源期刊: 办公自动化
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟商业社会环境 VBSE课程 教学问题
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 科研·教育
• 页码范围: 34-36,31
• 页数: 4页
• 分类号: G424|G718.5
• 字数: 4386字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-001X.2019.14.015

摘要

为适应"互联网+职业教育"发展的需求,高职院校开设VBSE课程以推进虚拟工厂等网络学习空间建设和普遍应用.结合安徽工商职业学院的VBSE课程教学的现状,发现教学过程中出现了学生参与度不高、教学考核结果量化程度低、专业知识准备不足等问题,针对性地提出了加强课程前期的知识培训、进行内部岗位轮换、建立量化的课程评价指标等对策措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄国瑞		16	11	2.0	3.0