经济欠发达地区中小学创客教育实施路径探析

• 作者: 曾珍珠 杨丽媛
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 经济欠发达地区 中小学 创客教育 实施路径
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 47-50
• 页数: 4页
• 字数: 5109字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2019.09.013

摘要

为推进经济欠发达地区中小学创客教育发展,文章从创客空间、创客教师、创客课程、创客文化四方面探究分析了经济欠发达地区中小学创客教育的具体实施路径;提出推进创客教育空间建设,确保创客教育师资配备与培养,加强创客教育课程建设与分享,培育校园创客文化、营造创客活动氛围等策略;呼吁多方协同合作,开拓创新,切实改进欠发达地区中小学创客教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽媛	嘉应学院教育科学学院	23	30	3.0	4.0
2	曾珍珠		1	0	0.0	0.0