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《绿色植物与生物圈中的水循环》教学设计
《绿色植物与生物圈中的水循环》教学设计
作者:
王妙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
水循环
水分
植物
教材
分析
生物圈
森林
摘要:
一、教材分析本节是人教版教材七年级上册第三单元《绿色植物与生物圈中的水循环》的内容,首先介绍植物对水分的吸收与水分在植物体内运输的途径,接着分析植物体内水分散失的途径——蒸腾作用,最后说明绿色植物在生物圈水循环中的作用,引导学生从理性上认识蒸腾作用的意义和保护森林的重要性,从而自觉爱护绿色植物。二、学情分析本节课是一堂复习课,内容对于学生来说并不。
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文献信息
篇名
《绿色植物与生物圈中的水循环》教学设计
来源期刊
湖南教育:D版
学科
教育
关键词
水循环
水分
植物
教材
分析
生物圈
森林
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-31
页数
3页
分类号
G633.91
字数
语种
DOI
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王妙
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湖南教育(D版)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
16开
出版地:
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
3349
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