试析微课在初中数学教学中的应用

• 作者: 曹亚杰
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 微课 初中数学 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 字数: 2279字
• 语种: 中文

摘要

微课又称为微型视频课堂,是信息技术下的产物,其应用于教育教学领域能够很好地提高学生的学习兴趣.在当前大数据与网络信息密集的时代,传统的教学方法已经很难受到学生的认可与关注,而微课很好地借助了网络化的方式,在课程结构中实现了精准到位、碎片化、随时化授课的目的.基于此,以初中数学为例,探讨在初中数学教学中如何以微课创造良好的教学氛围,提高教学有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹亚杰	吉林省四平市第二中学校	4	3	1.0	1.0