将户外体育活动课程园本化——以金沙县农村幼儿园为例

• 作者: 赵乾红
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 学前教育·实践研究
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

户外体育游戏活动是孩子们喜爱的游戏活动形式之一,因为它们直接贴近幼儿生活,让幼儿融入到自然环境里,带给幼儿快乐.孩子的各种需求得到真实的体验,能有效地促进幼儿的健康发展.我县农村幼儿园有着宽阔的场地,周边自然资源丰富,这是和城区幼儿园的最大区别.孩子对万物都有着好奇的心理,幼儿园不能只是就着现有的教材机械地让孩子在书本上、影像上去学习知识、认识这个世界.而是有必要将孩子的兴趣引向户外,在大自然中激发孩子们潜在的激情和兴趣,让孩子在和自然环境的亲密接触中去探究、去发现,去成长,充分体验户外活动带来的快乐感受.既然户外体育游戏活动对孩子的身心发展有着如此重要的影响,农村幼儿园又将如何有效地利用优厚的资源,开发出适合幼儿身心全面健康发展的户外体育游戏课程呢?