独立学院学生评教研究的现状与未来方向

• 作者: 林琳
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 学生评教 社会结构
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 80-84
• 页数: 5页
• 分类号: G473
• 字数: 6167字
• 语种: 中文

摘要

学界已有关于学生评教的研究主要针对评教主体、评教工具、评教制度以及评教结果提出质疑, 并从数据统计、比较借鉴等方面来提出对策建议, 但这些研究大多关注学生评教表面存在的问题, 就学生评教而言评教, 对教师的实际情况考查不足.从结构的视角切入是独立学院学生评教研究的一个重要视角, 以个案研究的方式对独立学院教师进行深度访谈, 分析独立学院教师生存现状的社会结构因素, 将是未来相关研究可以拓展的一个方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林琳	集美大学诚毅学院	33	62	5.0	6.0