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书籍设计的维度空间——新媒体时代背景下纸质书籍的互动体验设计教学探索
书籍设计的维度空间——新媒体时代背景下纸质书籍的互动体验设计教学探索
作者:
姜靓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互动体验
书籍设计
书籍教育
教学改革
摘要:
本文分析了新媒体时代信息传播与阅读方式的变革,对纸质书籍的冲击.从教学体系、教学内容、研究方法及课程设计上深入探讨,对书籍设计课程教学提出新的要求,围绕互动体验,通过不同维度的思维探索实现更好的阅读体验的教学目的.
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篇名
书籍设计的维度空间——新媒体时代背景下纸质书籍的互动体验设计教学探索
来源期刊
创意与设计
学科
关键词
互动体验
书籍设计
书籍教育
教学改革
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
设计教育
研究方向
页码范围
85-90
页数
6页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/J.ISSN.1674-4187.2019.06.013
五维指标
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姜靓
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书籍设计
书籍教育
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创意与设计
主办单位:
江南大学
中国轻工业信息中心
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-4187
CN:
32-1794/TS
开本:
16开
出版地:
江苏省无锡市无锡蠡湖大道1800号
邮发代号:
28-190
创刊时间:
2008
语种:
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出版文献量(篇)
1296
总下载数(次)
5
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