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摘要:
记得小时候玩万花筒,总是百玩不厌,只要将它旋转一下,就能出现另一种花的图案,不断地转,图案也在不断变化,就能不断地欣赏到各种不同的精美的图案,美妙无穷。在阅读《福建教育》2018年12月刊(2018年第51期)《关注》栏目“幼儿园新教师培训的探索与创新”专题的系列文章时,不知不觉联想到新教师的培训学习就如同小时候玩的万花筒,不同的学习对象,不同的学习目标,不同的学习内容,不同的学习方式,不同的学习阶段……只要变换一个角度,就能发现不一样的精彩。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培训学习就像万花筒
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 培训学习 万花筒 新教师培训 《福建教育》 学习对象 学习目标 学习内容 学习方式
年,卷(期) fjjy_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G424.31
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜翠清 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
培训学习
万花筒
新教师培训
《福建教育》
学习对象
学习目标
学习内容
学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
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