数学课本习题在高三复习中的价值再发掘

• 作者: 李昌
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课本习题 高三复习 习题教学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 36-38,42
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3197字
• 语种: 中文

摘要

课本习题在新授课时主要发挥的是巩固作用,其教育功能和价值还有待挖掘.在高三数学复习时,教师不应只青睐课外习题而忽视课本习题,应从完善知识体系、促进推理能力、感受数学魅力三个方面来挖掘课本习题的作用.