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摘要:
初中阶段的信息技术课程是为了适应信息技术的迅猛发展和对人才的更高要求而设置的一门基础必修课程,其核心目标是促进学生信息素养和操作能力.当前我们在教育改革方面做出了一些积极探索也取得了一些成绩.本文结合笔者多年的教学经验,以初中信息技术课程中存在的问题为研究对象,提出了一些看法和想法.
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主题模式在初中信息技术课程教学中的应用
主题模式
初中信息技术课程教学
应用
兴趣教学在初中信息技术课堂的应用
兴趣
课堂教学
初中信息技术
应用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中信息技术课程教学中如何提升学生的兴趣
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 初中教育 信息技术 兴趣 问题与发展
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 初中学科教学
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 1845字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中教育
信息技术
兴趣
问题与发展
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
chi
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