2019年高考"立体几何"专题解题分析

• 作者: 周远方 徐新斌 蒋志方
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 2019年高考 立体几何 试题特点 解题分析 解法赏析
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 试题研究
• 页码范围: 111-119
• 页数: 9页
• 字数: 8280字
• 语种: 中文

摘要

2019年高考立体几何试题延续了近几年的命题风格,在题量、题型和分值等方面基本保持稳定的基础上,突出了立体几何的基础性、综合性、应用性和创新性. 试题依托常见立体模型,立足教材,源于生活,联系实际,解法多样,嵌入劳动教育要求,融入传统数学文化,重点考查了学生的直观想象、逻辑推理和数学运算素养,凸显了由能力立意到素养导向的变化,对立体几何的教学有很好的导向和促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐新斌		13	25	2.0	5.0
2	周远方		49	86	5.0	7.0
3	蒋志方		3	1	1.0	1.0