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摘要:
本文以易班为载体探索高校思想政治教育的"网络育人",分析互联网背景下以易班为载体进行大学生思想政治教育的优势,提出互联网背景下以易班为载体进行大学生思想政治教育的优化路径:优化易班信息资源和呈现方式;提升使用者的成就感,完善易班教育功能;注意线上活动,完善激励机制.
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高校思想政治教育创新途径研究
新理念
教育载体
社会教育
思想政治教育网络载体的涵义和特征
思想政治教育
网络载体
涵义
特征
论农村思想政治教育载体的创新
农村思想政治教育
载体
创新
论全媒体时代高校网络思想政治教育的途径创新
全媒体时代
高校
网络思想政治教育
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以易班为载体的思想政治教育"网络育人"新途径探索
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 互联网 易班活动中心 网络育人 思想政治教育
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 专题研究·思政课研究
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢振亚 3 0 0.0 0.0
2 麦上锋 3 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
易班活动中心
网络育人
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
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