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浅议小学体育教学中的快乐教学
浅议小学体育教学中的快乐教学
作者:
龙小珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学体育
快乐教学
摘要:
小学体育在小学的课程教学方面扮演着重要的角色作用,快乐体育教学方式逐渐在小学体育与的教学环境中得到落实。教师要采用情感的教学方式进行教学,一定程度上可以调动学生的积极性,让他们在体育过程享受快乐的存在,也是让他们养成健全的人格和体会到体育带来的快乐和幸福感。教学中,教师要根据学生的具体特点,根据每个学生的自身特点采用各种各样的教学方法,让每位学生主动参与各种不同体育活动,有利于享受到体育带来的快乐。快乐体育教学是对传统的传统教学体育方式的一种挑战和发展,也是一定程度上改变人们对小学体育教学的看法,也是进一步落实新课标的相关内容和具体体现。
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文献信息
篇名
浅议小学体育教学中的快乐教学
来源期刊
新纪实·学校体音美
学科
教育
关键词
小学体育
快乐教学
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00080-00080
页数
1页
分类号
G4
字数
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DOI
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龙小珍
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节点文献
小学体育
快乐教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3003
CN:
42-1809/I
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4269
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28
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