2019年高考"立体几何"专题命题分析

• 作者: 周远方 徐新斌 李冉
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 2019年高考 立体几何 命题思路 命题趋势 复习建议
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 试题研究
• 页码范围: 104-110
• 页数: 7页
• 字数: 7696字
• 语种: 中文

摘要

2019年高考数学试卷中的立体几何试题,考点覆盖全面,题型布局合理,总体难度稳定. 命题通过立足考查"四基""四能",突出几何本质,创新试题情境,彰显育人功能,注重贴近教材、强调通性通法等方式达到对学生的直观想象、逻辑推理和数学运算等核心素养的考查目的,对今后立体几何的命题趋势有较强的引领作用,对今后立体几何的复习备考有很好的指导价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐新斌		13	25	2.0	5.0
2	周远方		49	86	5.0	7.0
3	李冉		3	1	1.0	1.0