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摘要:
机械课程一直是我国重要的工科课程之一,教学计划与教学策略缺乏科学性是机械课程中存在的问题.以往的教学改革只着眼于单个机械课程,却没有顾及到其专业整体性.缺乏对于学生的创新能力培养,是机械课程设计不合理的突出所在.本文就我国机械基础课程现状进行细致剖析,并以发达国家机械教学方式体系为榜样,分析总结出一条真正顺应时代发展的机械教学改革思路.
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基于创新培养的机械基础实验教学改革研究
创新能力
机械基础实验
教学改革
基于创新人才培养的实验教学改革研究
实验教学
改革
创新人才培养
深化实验教学改革,培养创新人才
实验教学
教学改革
基础医学
内容分析
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文献信息
篇名 基于创新培养的机械基础实验教学改革研究
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 创新培养 机械基础 实验教学 改革研究
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 1489字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.09.025
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研究主题发展历程
节点文献
创新培养
机械基础
实验教学
改革研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
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33
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