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摘要:
“00后”已开始进入大学,大学教育将如何适应这些具有新时代思想特征的大学主力军,是高等学校教育者需要思考的问题。本文分析了“00后”大学新生具有的新特征,针对这些新特征提出了新的教育思路,着重论述了培养“00后”大学生“三有”“三自”和唤醒“四个意识”的思路和具体实践。
内容分析
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文献信息
篇名 关于“00后”大学新生教育的思考——以陕西国际商贸学院为例
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 “00后” 大学新生 教育思路
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭静 38 49 4.0 6.0
2 张利军 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“00后”
大学新生
教育思路
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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