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摘要:
大数据时代,高校思想政治工作环境场域和技术形态均发生了变化,提升高校辅导员大数据素养既是推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合的必然要求,又是高校推动信息化变革的必然需求,也是辅导员自身提高专业化水平的必然选择.当前大数据在高校思想政治工作中应用不充分,导致辅导员大数据素养提升在顶层设计、实践感知、培养培训、理论支撑等方面存在不足,需要通过制定高校思想政治工作的大数据战略、研制高校辅导员大数据素养的职业标准、构建高校辅导员大数据应用的工作体系、拓展高校辅导员大数据素养的提升路径等来进一步予以加强和改进.
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文献信息
篇名 提升高校辅导员大数据素养的时代价值与实施策略
来源期刊 思想理论教育 学科 教育
关键词 高校辅导员 大数据 大数据素养 思想政治工作
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 队伍建设
研究方向 页码范围 97-102
页数 6页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
大数据
大数据素养
思想政治工作
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
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30
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43196
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