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摘要:
德育教育是小学教育的重要组成部分,直接影响着小学生人生观与价值观的形成,还有学生品德与性格的塑造.我们知道,小学生在学习生活上的随意性比较大,老师应规范班级管理,融入德育教育,提高学生道德素质,实现小学教育教学的意义.班主任在教育教学中既要让学生不断积累知识,提高文化素质,又要通过德育教育,让学生慢慢学会如何为人处世,培养学生对学习的积极态度和对生活的热情,把学生学习知识与他们德育教育结合在一起,全面提高小学生思想品德素质.
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文献信息
篇名 探讨小学班主任如何做好德育工作
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学生 班主任 德育教育 工作策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 1581字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康海成 2 6 1.0 2.0
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