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摘要:
在当前素质教育改革不断深入开展的背景下,初中地理在初中教育教学体系中占据着越来越重要的地位,在培养学生的地理素养及综合素质方面发挥着十分重要的作用。在当前初中地理的实际教学过程中,为了使初中地理教学取得更理想的效果,教师应对信息技术进行合理的应用,促使信息技术能与地理教学实现有效融合,促使学生更好地学习地理知识,提升其地理知识水平。本文主要就信息技术与初中地理教学的深度融合进行了分析,从而为更好地运用信息技术开展地理教学提供支持。
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篇名 浅谈信息技术在初中地理教学中的深度融合
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 初中地理 信息技术 深度融合
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G633.55
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信息技术
深度融合
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期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
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16
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162
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