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摘要:
我们之所以要打书包的“主意”,最初只是因为我们感到小学生的书包实在太重了.小学阶段本应是孩子最开心的年龄段,但很多孩子从一入学就背上了沉重的书包,有的重达十几斤,超过了他们的负荷能力,而且不少书包设计不科学,会威胁到孩子的健康.
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篇名 小书包带来的大变化
来源期刊 人民教育 学科
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年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 观察
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 潘福芹 3 0 0.0 0.0
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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16
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