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摘要:
一、复习目标 1.数的认识. (1)在具体的情境中,认识万以上的数,了解十进制计数法,会用万、亿为单位表示大数. (2)结合现实情境感受大数的意义,并能进行估计. (3)会运用数描述事物的某些特征,进一步体会数在日常生活中的作用. (4)知道2、3、5的倍数特征,了解公倍数和最小公倍数;在1-100的自然数中,能找出10以内自然数的所有倍数,能找出10以内两个自然数的公倍数和最小公倍数.
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文献信息
篇名 数与代数
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 小学数学毕业复习建议
研究方向 页码范围 51-57
页数 7页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
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7179
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2918
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