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摘要:
在理科类型的基础学科中,物理是非常重要的一门课程,尤其是高中阶段的物理学习,可以直观体现出一名学生的学习能力与学习水平。从本质上来看,物理学习能力是通过学生解题能力体现出来的。那么,在高中阶段的物理教学过程中就要着重培养学生的解题能力。在学习过程中要求学生能够做到发现问题、解决问题,在解题过程中拥有独立思考的能力,如若遇到自己解决不了的问题,要单独标注与教师进行讨论,进而理解知识结构中的难点与重点。本文就学生物理解题能力培养问题展开详细研究。
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文献信息
篇名 高中物理教学中对学生解题能力的培养
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 高中物理 教学培养 解题能力
年,卷(期) xslzx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0156-0156
页数 1页 分类号 C
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1 杨忠潜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
教学培养
解题能力
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期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
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5125
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