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摘要:
中职院校是学生提升专业技能和素养的地方,是学生迈入社会的最后教育环节,校园文化的建设有利于学生思想观念、行为规范和专业技能的提升,促进学生更好的融入到社会职场。所以,中职院校从本质上认知校园文化建设的内涵,结合具体的问题,设计有效性的建设策略,并将其落到实处,形成特有的文化意识和精神氛围,让学生的思想在潜移默化中受到熏陶,提升中职教育效果。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校园文化建设的策略研究
来源期刊 农村青年 学科 教育
关键词 校园文化建设 中职院校 教育环节 中职教育 精神氛围 专业技能 行为规范 建设策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G711
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 茆汉江 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化建设
中职院校
教育环节
中职教育
精神氛围
专业技能
行为规范
建设策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村青年
月刊
1002-9540
11-1391/C
16开
北京朝阳区北三里屯南路30楼南院
2-120
1984
chi
出版文献量(篇)
6292
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8
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18
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