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摘要:
本文借助"图形变换"中两动点的运动规律相同思想(也称几何整体思想),帮助学生从"几何变换"的角度,思考主动点与从动点之间是否存在某种固定的"关联性"来确定从动点运动过程中形成的轨迹属于三种类型(直线型、弧线型、组合型)的哪一种,从而找到解决此类问题的突破口.
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文献信息
篇名 基于"图形变换"思想视角下动点路径长问题解题策略
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 动点轨迹 图形变换思想 解题策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 20-24
页数 5页 分类号
字数 3228字 语种 中文
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1 周泽军 4 0 0.0 0.0
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节点文献
动点轨迹
图形变换思想
解题策略
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期刊影响力
理科考试研究(初中版)
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