多媒体环境下初中物理情境教学改革与实践探究

• 作者: 蒋玉华
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 情景教学 初中物理
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2019,（1）
• 页码范围: 228-228
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

在课堂中使用情境教学可以实现较高的教学价值,利用多媒体的操作演示,可以有效地帮助学生更加形象直接地了解学习的知识,以及帮助学生加强对物理知识的构建与想象,选择对多媒体环境下初中物理情境教学的改革与实践进行探究,从而为促进学生的学习兴趣和提高学习能力做出一些理论参考。

作者信息

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1	蒋玉华		2	0	0.0	0.0