原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
本文结合多年来核医学教学的实践,从多媒体教学调动学生的学习积极性、加强多媒体教学的开发与应用及更新教学内容等方面,对多媒体教学如何促进核医学教学改革进行了探讨.
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文献信息
篇名 多媒体教学促进核医学教学改革的探讨
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 医学教学 核医学 多媒体 教学改革
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 编辑论坛
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2003.02.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘扬 东南大学核医学技术研究所 12 95 5.0 9.0
2 刘璐 东南大学核医学技术研究所 84 348 9.0 15.0
3 王宇 东南大学核医学技术研究所 27 209 8.0 13.0
4 黄鹰 东南大学核医学技术研究所 19 100 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学教学
核医学
多媒体
教学改革
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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