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核医学教学中多媒体技术应用的探讨
核医学教学中多媒体技术应用的探讨
作者:
万丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核医学教学
多媒体技术
摘要:
随着医学诊断技术的飞速发展,培养新一代掌握医学诊断技术的医学生显然十分重要.核医学以它特有的优势在临床工作中发挥了不可替代的作用,是广大医学生、尤其医学影像专业学生所必须重点掌握的内容.因此核医学的教学起着重要的作用.如何犯教学、解剖病理、临床图像有机结合起来,学生易于理解,教学手段是非常重要要的.多媒体教学有许多传统教学手段无法比拟的优越性,正在越来越广泛地应用于核医学教学之中.
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教学改革
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
核医学教学中多媒体技术应用的探讨
来源期刊
管理观察
学科
教育
关键词
核医学教学
多媒体技术
年,卷(期)
2010,(15)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
205
页数
分类号
G64
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2877.2010.15.140
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
万丹
云南医学高等专科学校影像系
7
12
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
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2010(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核医学教学
多媒体技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
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