探究工匠精神在工程训练教学中的激励作用

• 作者: 方涛
• 来源期刊: 黄山学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 工匠精神 工程训练 激励作用
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 101-104
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5054字
• 语种: 中文

摘要

工匠精神是当代工业强调的主要精神内涵,重拾工匠精神,能够重塑技能型人才队伍,进而从根本上推进产业转型升级.工程训练是新时代高校培育高水平应用型、技能型人才的重要实践教学环节,是打造技能强国的现实需要.将工匠精神引入工程训练,激励学生形成卓越的职业素养、工程素质,是社会发展的需要,是应用型本科教育的保障,更是学生实现自我价值的思想基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方涛	黄山学院机电工程学院	7	4	1.0	2.0