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摘要:
以“生态工程的基本原理”的教学设计为例,介绍“多元目标,多元策略”教学理念,阐释如何聚焦“社会责任”,促成生物学学科核心素养的形成。
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文献信息
篇名 浅谈“多元目标,多元策略”如何落实 社会责任的核心素养--以“生态工程的基本原理”为例
来源期刊 复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学 学科 教育
关键词 多元目标 多元策略 社会责任 生态工程
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
多元目标
多元策略
社会责任
生态工程
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复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
月刊
1009-296X
11-4307/G4
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
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