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原文服务方: 新课程       
摘要:
培养和落实学生核心素养已经成为新一轮教育改革的主题,小学教育是正式教育的第一阶段,因此促进核心素养在我国小学教育中落地生根成为头等大事.学校教育目标的达成主要依靠课程,在此基础上,从课程这一角度入手,通过课程统整,确立核心素养导向;创新核心素养落实载体;改革现有教学方法,实现深度教学和实践探索相结合,拓展核心素养落实途径;通过给出课堂雏形,并辅以相关案例,为一线教师的教学提供理论支持和实践指导.
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核心素养
培育
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核心素养
小学生
数学课堂
综合素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学教育如何落实核心素养的路径
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 小学教育课 社会参与
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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核心素养
小学教育课
社会参与
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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