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体育“翻转课堂”的价值探析
体育“翻转课堂”的价值探析
作者:
田宗恩
田燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育
翻转课堂
价值
摘要:
本文主要采用文献资料法、综合分析法对体育翻转课堂进行研究,从而总结出体育翻转课堂的价值,为创新体育教学方法提供一些参考性建议。
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中学体育教学
翻转课堂
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文献信息
篇名
体育“翻转课堂”的价值探析
来源期刊
成都中医药大学学报:教育科学版
学科
教育
关键词
体育
翻转课堂
价值
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
61-62
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
田燕
成都中医药大学体育学院
34
3
1.0
1.0
2
田宗恩
北京师范大学体育与运动学院
2
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体育
翻转课堂
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
主办单位:
成都中医药大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1008-8288
CN:
51-1576/G4
开本:
大16开
出版地:
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
2714
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5428
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