支架式教学模式下的高中议论文写作教学探究

• 作者: 朱彦彬
• 来源期刊: 语文教学通讯·D刊（学术刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 议论文 情境 支架 引导
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2883字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13525/j.cnki.bclt.201904010

摘要

结合建构主义的支架式教学模式,对高中议论文作文教学中的各个环节进行分析,了解教学中常见的问题,并通过该模式的创建情境、搭建支架、引导探索三个部分来具体探讨高中议论文写作教学中的支架式教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱彦彬		1	1	1.0	1.0