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摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)第七十条强调[1]:加强师生安全教育和学校安全管理,提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力.大学生作为重要的社会群体之一,接触突发、意外事件的机率较高,有研究报道[2],接受过应急救护培训的大学生,在面对突发事件时心理承受能力、应用应急救护技能的能力较强.因此,针对突发事件发生时的应急救护知识培训,应当成为学校安全教育的重要组成部分[3-4].为提高大学生应急救护能力,减少各类意外伤亡,作者对武汉市部分高校大学生进行了抽样调查,为下一步有针对性开展大学生应急救护知识与技能培训提供依据.
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文献信息
篇名 武汉市6大高校大学新生应急救护知识知晓现状调查
来源期刊 华南国防医学杂志 学科 医学
关键词 大学新生 灾害救援 应急救护 红十字会 培训
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 R197
字数 语种 中文
DOI 10.13730/j.issn.1009-2595.2019.01.015
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研究主题发展历程
节点文献
大学新生
灾害救援
应急救护
红十字会
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华南国防医学杂志
双月刊
1009-2595
42-1602/R
大16开
武汉市武珞瑜路627号
1982
chi
出版文献量(篇)
4994
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7
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