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摘要:
女生怕'三国',男生恨'红楼',学生为了名著考试而苦读、死背,名著考查失去了初衷。如果我们结合作文教学来读名著,会有一种全新的状态。观点是否独特决定了文章能不能亮眼,而许多学生纠缠于作文结构的拼凑,材料的罗列,却忽视了最重要的文章之灵魂——与众不同的深刻观点。
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文献信息
篇名 议论文观点提炼策略——以《三国演义》素材为例
来源期刊 七彩语文(中学语文论坛) 学科 教育
关键词 《三国演义》
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G634.3
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽 11 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《三国演义》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
七彩语文(中学语文论坛)
双月刊
1673-4998
32-1767/C
32开
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
28-324
2006
chi
出版文献量(篇)
1219
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9
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168
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