七十年的记忆:中国当代民办教育的发展历程——《中国民办教育通史(当代卷)》导言节选

• 作者: 张忠泽 樊继轩 贾全明
• 来源期刊: 黄河科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中国当代民办教育 发展历程 《中国民办教育通史(当代卷)》
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 民办教育理论与实践
• 页码范围: 10-15
• 页数: 6页
• 分类号: G648.7
• 字数: 8747字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19576/j.issn.1008-5424.2019.04.002

摘要

当代中国民办教育的发展史是一部波澜壮阔、举世瞩目的教育实践史.中国民办教育经历了改造接办阶段(1949-1952年)、快速恢复阶段(1978-1991年)、快速发展阶段(1992-1996年)、法规规范阶段(1997-2002年)、法律规范阶段(2003年以来),不断发展壮大的民办教育事业在我国教育体制的改革创新、经济的振兴、人才的培养等方面发挥着越来越重要的作用.探索民办教育产生、发展及其演进的历程,挖掘历代民办教育思想的丰富内涵,总结前人认识民办教育现象、指导民办教育实践的成功经验和失败教训,揭示民办教育的起源、发展的客观规律,对深化中国教育史的研究具有重要的理论价值和现实意义.《中国民办教育通史》(三卷本)全景式再现中国民办教育跌宕起伏的历史画卷,可作为教学研究的资料用书,它的出版对当代民办教育的健康规范发展也有一定的参考咨询价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾全明	黄河科技学院民办教育研究院	9	6	1.0	2.0
2	樊继轩	黄河科技学院民办教育研究院	35	103	6.0	9.0