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摘要:
当前高等院校艺术设计教育基本是沿用西方教学模式,构成设计作为其中一门重要的基础课程经历了多年的发展,其单一的形式和长期不变的内容桎梏中国现代设计教育的发展。高校在培养设计人才的同时,不仅要教授学生理性的构成主义方法,更要注重在中国传统艺术方面的培养。让东方传统设计元素和西方构成艺术之间相互融合,走有中国特色的设计之路。
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运用
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现代环境艺术
中华传统文化
传承
弘扬
创新
现代环境艺术设计中的传统文化构思
现代艺术
环境设计
环境艺术
传统文化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论传统文化在艺术设计教育中的融入——以构成设计双语课为例
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 西方教育模式 构成设计 传统艺术 融合 中国特色
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-163
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 褚力 12 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
西方教育模式
构成设计
传统艺术
融合
中国特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
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