学生戴电话手表要趋利避害

• 作者: 杨启锋
• 来源期刊: 湖南教育:D版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G627

摘要

对于小学生而言,电话手表是把'双刃剑'。破解小学生戴电话手表难题,需要学校和教师用开放的胸怀和思维,构建民主平等和谐的管理生态。作为学校一方,要教育学生懂得为了不影响老师和同学,不分散注意力,上课要关机,课下才能拨打、接听,让学生自觉规避和纠正不当方式和行为偏差;要'攻心为上''里应外合',帮助学生正确认识玩电话手表游戏的利害关系,增强学生的认知和情感共鸣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨启锋	山东省枣庄市文化路小学齐福校区	51	2	1.0	1.0