仪式教育对医学生医德涵养的意义探讨

• 作者: 周晴 张意 张梦林 李忠彦
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 仪式教育 医德涵养
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 人才培养2
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2386字
• 语种: 中文

摘要

围绕仪式的德育功能,以其诸多内容与形式阐述为切入点,探讨蕴含医学价值追求的仪式教育对医学生医德涵养的"润物细无声"的无可替代之作用,旨在为医学院校医德教育的深化和拓展提供参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张意	吉林大学公共卫生学院	11	16	2.0	4.0
2	李忠彦	吉林大学公共卫生学院	8	6	2.0	2.0
3	周晴	吉林大学公共卫生学院	7	5	2.0	2.0
4	张梦林	吉林大学公共卫生学院	8	9	2.0	3.0