“以学定学”理念下的初中化学复习策略

• 作者: 陈懋
• 来源期刊: 中学化学教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 以学定学 科学思维 科学用脑 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 复习备考
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

如何让复习课中学生不会倦怠情绪泛滥？尝试在“以学定学”理念下进行复习,通过设置自学导航、设置问题情境、开展实验探究、思维可视化,改变以往“以教定学”的被动学习,让学生的学科核心素养、学科观念得以有效提升.